特殊的课堂 特别的爱——马桥中心小学做客海宁市培智学校
www.haining.gov.cn 2009-12-03 来源：浙江海宁教育网
特殊的课堂特别的爱——马桥中心小学做客海宁市培智学校。 我们不断地反思着：我们有这么耐心地教过孩子们同一个动作吗？ 我们有这么不厌其烦地为孩子们讲授过同一个问题吗？
近日，马桥中心小学一至三年级近15位班主任在副校长朱黎明和教导朱丽华老师的带领下，有幸做客海宁市培智学校，聆听了六年级语文课《传统节日》和两位优秀班主任的经验介绍，真是受益匪浅。
课堂上，孩子们的发音虽不是特别清晰，但我们却能从积极的抢答中感受到他们内心强烈的求知欲。掌声一次又一次想起，不仅为学生的努力好学，更被老师全心全意的付出感动着。六年级的课文虽然看似简单得只有三句话，但从识字、认词、读句到理解都非常困难，需要铺设好几个台阶才行。就连一年级小朋友都会的用“一边……一边……”说话，智障六年级的孩子们也要从老师的动作示范开始，根据动作练说好多遍，再到慢慢自主说话，可以说每一步老师都用心良苦。
两位优秀班主任经验介绍时，全场更是鸦雀无声，几十位老师都被他们的爱心、耐心、恒心、责任心和永不放弃的精神深深感动着，敬意油然而生。我们不断地反思着：我们有这么耐心地教过孩子们同一个动作吗？我们有这么不厌其烦地为孩子们讲授过同一个问题吗？我们有这么细心地关注过每一个孩子吗……
特殊的课堂里流淌着特别的爱。让我们每一位班主任轻轻俯下身来静听孩子们真切的需求，特别是那些不太优秀的孩子，找到发挥他们智能的最佳点，使潜能得到充分发挥，取得更大的进步。相信马桥中心小学的每一位班主任老师经过努力，都能为孩子们送去一缕夏日的清凉，一股冬日的暖流。
课堂上，孩子们的发音虽不是特别清晰，但我们却能从积极的抢答中感受到他们内心强烈的求知欲。掌声一次又一次想起，不仅为学生的努力好学，更被老师全心全意的付出感动着。六年级的课文虽然看似简单得只有三句话，但从识字、认词、读句到理解都非常困难，需要铺设好几个台阶才行。就连一年级小朋友都会的用“一边……一边……”说话，智障六年级的孩子们也要从老师的动作示范开始，根据动作练说好多遍，再到慢慢自主说话，可以说每一步老师都用心良苦。
两位优秀班主任经验介绍时，全场更是鸦雀无声，几十位老师都被他们的爱心、耐心、恒心、责任心和永不放弃的精神深深感动着，敬意油然而生。我们不断地反思着：我们有这么耐心地教过孩子们同一个动作吗？我们有这么不厌其烦地为孩子们讲授过同一个问题吗？我们有这么细心地关注过每一个孩子吗……
特殊的课堂里流淌着特别的爱。让我们每一位班主任轻轻俯下身来静听孩子们真切的需求，特别是那些不太优秀的孩子，找到发挥他们智能的最佳点，使潜能得到充分发挥，取得更大的进步。相信马桥中心小学的每一位班主任老师经过努力，都能为孩子们送去一缕夏日的清凉，一股冬日的暖流。
